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衡芝兰;
长春光华学院;
大学英语; 课程设置; 需求分析;
机译:非英语专业大学英语课程设置改革:以中国一所普通大学为例
机译:基于家庭背景差异的可雇佣性学习动机研究——以《大学英语》课程设置和教学为例
机译:影响学生口语能力的因素评估:以德布勒马科斯大学英语专业一年级学生为例
机译:我国大学生身体健康需求的调查与分析-以天津市大学生为例
机译:德克萨斯大学少数民族学生人数,少数民族教师人数,少数民族学生组织,多元化课程设置和地理位置之间的相关性
机译:在大学英语混合学习环境中区分大学生学习素材
机译:大学英语课堂教师话语的调查与分析
机译:汉堡武装部队大学教育,商业,技术和科学部门(EGTWa)学生指南,包括2003/2004学年的课程设置egtwa)des studiums an der universitaet der bundeswehr hamburg und lehrangebote fuer das studienjahr 2003/2004)
机译:使用无人机的灾害调查与分析系统,以及使用灾害调查与分析的方法
机译:通过充分地或完全不满足需求的需求或需求,通过相互帮助和支持铝或类似生命(铝,学生和家庭)的生命,通过不断地支持和支持铝的生命,来加强铝业协会的组织和提供可靠的服务并改善各代之间的通信。基于校友会的会员组织
机译:课程设置系统,用户终端和课程设置方法
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