公安警务英语移动协作学习模式新探索

摘要

网络技术的进步和移动设备的普及，为大学英语乃至警务英语的教学实践提供了新的发展契机，移动协作式学习不仅可以有效地开展英语的自主学习活动，弥补传统课堂教学时间的不足，而且是对课堂教学的重要补充和延伸。本文以建构主义学习理论为指导，从移动学习的概念入手，介绍了移动学习的国内外研究现状，提出了我校警务英语的移动协作学习新模式，旨在尝试信息技术和课程改革的最佳契合点，以提高教学质量。