试论大学英语课堂教学的准备艺术

摘要

英语课堂教学的艺术具有实践性、可视性、合理性、审美性、示范性和创造性等特点,课前的准备工作能够反映出教师的英语教学质量。做好课前的准备工作（备课、说课、教学资源开发）,是提高大学英语课堂教学质量的先决条件和必要的保障。