农村教师流动状况调查报告

摘要

本调查报告以陇南市武都区偏远农村学校教师流动的现状为例，通过问卷调查、统计分析，发现武都区农村教师流以中青年教师为主，流动的方向单一，普遍从农村学校流向城市学校。针对这种现象，笔者认为政府应加大对农村义务教育投入力度，扶持偏远农村学校发展，制定教师队伍的合理流动政策，为农村教师提供外出深造交流的机会，进一步深化农村教育改革，加强农村教育制度创新，来促进偏远农村教育的持续、健康、协调发展。