首页> 中文期刊> 《现代语文:高中版》 >新大纲、新教材下发后对语文教学的思考

新大纲、新教材下发后对语文教学的思考

         

摘要

新语文教学大纲和高一、初一新语文教材摆到教师书桌上之后,必然会强有力地推动教学改革。我们认为应抓住语文和生活的紧密关系,注意以下几点:1、抓阅读——感受生活传统的阅读教学把语文工具简单化、程式化,把生动的语文教学变成枯燥、乏味、单调的纯技术性训练,使本该趣味横生的语文教学固定僵化,致使学生对语文课感到索然无味。新大纲新编教材导引教师纠正这一错误倾向,致力于培养学生的创新精神和实践能力。初中阶段是语言发展的关键时期,也是学生阅读欲、求知欲最强烈的时期。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号