三弹琵琶别样情——《琵琶行（并序）》教后记

摘要

对白居易的叙事长诗《琵琶行》的教学，一般习惯于将重心放在诗歌第二段中的音乐描写上。《琵琶行》流传千古而不衰，一个重要原因即在于诗中出色的音乐描写，它理所当然应作为教学重点。但除此之外，似乎还可以另辟视角，从而既可收融会贯通全诗之效，又可获得清新感受。纵览全诗，写诗人听琵琶女弹奏琵琶，前后共三次；依教材段落划分，分别在第一、第二、