立足课堂,提高职高语文教学魅力

摘要

纵观当今职高语文教学，教师虽忙忙碌碌，兢兢业业，敬业精神可嘉，可学生却食之无味，索然无趣，收获甚微。我们总习惯于感慨，埋怨学生“一代不如一代”，从学生身上去挖掘其背后潜在的诸多因素：有的学习动机不明确，不爱学习；有的基础差，不想学习；有的学习方法有问题，不会学习等等。但作为教者，我们却很少能客观大胆地反思自己，从自己身上去找原因。事实上，在我们的语文课堂上，教师高高在上，板着面孔说教，教学内容松散，主次不分，偏重知识讲解和灌输，以教者对文本的理解来衡量学生的接受，讲授语言枯燥无味，讲授方法千篇一律，学生始终是被动的接受者，即使有活动，那也是表面上的一时热闹，这样的课又怎能吸引学生？一句话，我们的课堂缺少魅力。