首页> 中文期刊> 《现代语文:高中版》 >情感领域的语文教学目标的生成

情感领域的语文教学目标的生成

         

摘要

一、语文情感领域阐释 从心理学的角度看,情感是人对客观事物的一种态度,是客观事物是否符合自己的需要而产生的一种内心感受;从美学的角度看,情感是审美心理中最为活跃的因素,它广泛渗入心理因素之中,使整个审美过程浸染着情感色彩;从生理学角度看,情感是由皮下神经系统和植物神经的兴奋引起的,它总会伴随内部生理因素的某些变化,并表现为相应的表情和动作。

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