让课堂成为学生展示自我的平台

摘要

新课程标准在如何看待学生、知识、发展、课程等方面，都有着重大转变。新课程标准认为知识属于人的认识范畴，无论新知识的获得还是已有知识的运用，都离不开人的积极参与，离不开认识主体的活动。