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依托乡土资源开发校本课程实践的几点思考

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《依托乡土资源开发校本课程的实践研究》是永昌四中校本课程开发的一项重要研究课题。课题组按照新课改的要求,以＂满足学生需求,体现教师特点,彰显学校特色＂为目标,从选题立项到培训开题,从收集资料到讨论内容,从教学实践到调查问卷,从问题分析到结题总结,认真细致地进行了为期两年的实践研究,

著录项

来源
《现代语文（教学研究）》|2012年第10期|146-147|共2页
作者
吴祥山;
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作者单位

甘肃省永昌县第四中学,737200;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程论课程设计、课程标准等入此。;
关键词
校本课程开发; 资源开发; 课程实践; 乡土; 实践研究; 学生需求; 学校特色; 选题立项;

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