例说小说教学的着眼点

摘要

本文从今年小说教学的模式化谈起,就＂小说教学内容的确定＂展开思考与重新定位。以笔者所参与的课题组的研究初衷,结合教学课例设计,探讨小说教学内容确定的基本依据：新课标理念的引领,学生学情的起点,教材文本内容的范围等等。相同的文本,不同的取舍,教师不同的价值观,构筑了小说教学亮丽的风景线。