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张晨曲;
江苏省苏州市吴江区实验初级中学;
文学阅读; 品德修养; 和谐发展; 学习语言; 诗人杜甫; 课程标准; 文学修养; 进德; 纤毫毕现; 书教;
机译:向所有花朵中最美丽的花朵致敬
机译:花朵的“方向”展现花朵最美丽的部分
机译:让课文插图的魅力之花绽放在小学语文课堂上
机译:基于人文教育信仰的构建人文教育与管理模式
机译:人文教育:对公立学校五年级学生实施人文教育课程的有效性的研究。
机译:手术中的人文教育:外科手术计划的患者作为教师计划
机译:神圣的花束,由圣地最美丽的花朵组成
机译:不断发展的系统:最美好希望和最疯狂梦想的结果。
机译:处理花朵的方法,即在森林中的郁金香,涉及用按钮将花朵的收集悬挂在连续的花朵行中,将垂花的行倾斜到垂直方向,并将花朵按方向放置在桩上
机译:切茎的刀花朵,有切花的刀片,将花朵的茎放在花朵中,并沿花朵的相反方向拉动花刀,这样刀子的运动允许以特定的角度将花茎切成锥形
机译:用于零售店包装花朵的包装,其支架包括用于保持花朵的茎和冠的部件,其中支架的一部分可以去除水箱中的其他部分的花朵
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