首页> 中文期刊> 《现代语文:高中版》 >高考名篇名句默写题突破提分的策略

高考名篇名句默写题突破提分的策略

         

摘要

2014年,高考全国卷就名句默写题做了很大调整,分值由原来的6分调整到5分,形式也由原来死记硬背式的补写上下句,变为理解性的情境默写。这种改变旨在告诉我们,名句背诵并不是简单地写字训练游戏,而是建立在理解文本含义基础上的识记,这种变化,有利于将中华文化的传统诗词素养落到实处,让诗词的崇高精神滋养学生的心灵。情景默写分为2种类型,第一种:根据所给情境默写出所对应的句子。例如2016年名句默写题(2)李白《蜀道难》中“__________,__________”两句,以感叹的方式收束对蜀道凶险的描写,转入后文对人事的关注。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号