概念整合理论对意象派诗歌的认知解读

摘要

传统的诗歌研究多关注诗歌修辞手法的运用及音韵与主题的阐释。这些研究虽有其理论价值，但却不能科学地解释诗歌意义产生的机理。作为第二代认知语言学理论核心的概念整合理论研究人类思维中概念叠现和整合的过程，可以有效解释概念意义生成的推理机制，为诗歌的分析提供了全新的理论框架。本文通过运用概念整合理论对意象派诗歌中的各种意象进行分析，旨在阐明人们在诗歌阅读过程中认知模型的构建以及诗歌意义产生的机制，从认知的角度揭示诗歌形式与意义的关系。