读写结合造就生花妙笔

摘要

以阅读教学促进写作教学，可以在提高学生阅读能力的同时有效提升学生的写作能力，也可以引导学生从课内跳到课外，不断增强学生的文化底蕴和可持续发展的能力。本文就是结合教学实践从三方面探索“读写结合”的有效方法。