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傅传凤;
上海开放大学;
课堂教学反馈语; 简单反馈语; 复杂反馈语;
机译:中国英语课堂交互中的部分重说反馈语研究(英文)
机译:K-8课堂中的再开发活动:注重形式反馈
机译:丹麦语翻译,文化适应和患者反馈形式的初始心理测量
机译:农村同步互动混合课堂形式的音乐课堂教学观察:定性研究
机译:影响西班牙语外语课堂中口头纠正反馈的因素:调查讲师的母语/非母语者的身份,SLA教育和教学经验。
机译:双语学习和单语德国儿童的表达形态学技能:探索与学前学习时间课堂质量和课堂组成的联系
机译:在“乌克兰语作为外语”学科中实施课堂学习的互动形式 ud(在“乌克兰语作为外语”课程中交互式教育形式的应用)
机译:印度 - 雅利安语和德拉威语的军事排版设备和系统(印地语,马拉地语,孟加拉语,旁遮普语,古吉拉特语,马拉雅拉姆语,泰米尔语和泰卢固语)(1961-1963)
机译:蛇形数字包括数字形式的结构,该结构填充在非食用包装或食用包装中,并装有酒精饮料,其中该结构表示阿拉伯语,罗马语或所有其他众所周知的数字表示形式
机译:使用移动终端的课堂活动反馈系统
机译:喀什巴隆语的使用,以制造非官方形式的花,以及使用适当喀什隆达语的生产方法
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