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解开绳索跳舞——谈文学解读的思维定势

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＜正＞读了黄荣华老师的《文学解读的三重障碍》一文,心情激荡,强烈的共鸣使我心中久积的"异想"犹如炽热的岩浆终于找到了喷发口,要一吐为快!当了这么多年教师,教材改了又改,教法新了又新,但

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来源
《现代语文（学术综合）》 |2009年第5期|149-149|共1页
作者
常彦;
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作者单位

河南濮阳职业技术学院人文科学系;

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正文语种 chi
中图分类文学评论、文学欣赏;
关键词

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