基于成果导向教育模式的分析化学课程教学改革

摘要

针对分析化学课程教学存在的两大弊端,一是以教师为中心的传统教学模式,二是以期末考试成绩评定学生的学习效果和能力。本文提出了基于成果导向教育理念的分析化学改革方案,即以学生为中心,以成果为导向教学理念。从教学方式、教学内容和考核方式进行了大胆创新,旨在提高学生学习的积极性和参与性,提高分析化学课程的教学质量,为社会培养出有用的优秀的人才。