本科生创新能力评价及影响因素研究r——以经济学专业为例

摘要

文章以蚌埠市安徽财经大学经济学专业本科生为研究对象,在问卷调查的基础上运用因子分析、方差分析等方法,从创新基础、创新精神、创新技能三个方面研究其创新能力,并从专业、综合素质和年级等方面分析对其的影响.研究发现经济学专业本科生创新能力比较强但仍需加强,且综合素质与年级对创新能力强弱的影响是显著的.最后对高校培养与提高学生的创新能力的措施提出几点建议.