基于E-Learning的《电子商务概论》混合式'金课'建设研究

摘要

打造"金课"势在必行.面对当今社会对电子商务人才的新要求,电子商务专业需顺势而为,以"两性一度"为标准,切实提高课程教学质量.本文以《电子商务概论》课程为例,提出了基于E-Learning的混合式金课教学模式,从教学内容、教学方法、课程思政、考核与评价等方面进行实践与探索,解决教学中的"痛点"问题,才培养符合当代社会需求的电子商务人才奠定基础.