民族地区高校非英语专业大学生跨文化交际能力现状及其影响的实证分析——以内蒙古民族大学为例

摘要

以实证研究的方式研究了内蒙古民族大学2019级非英语专业学术型硕士研究生的跨文化交际能力及其影响因素,结果显示,非英语专业学术型硕士研究生的跨文化交际能力处于中等偏低水平;英语水平、学习动机、跨文化知识获取途径等因素对跨文化交际能力均有不同程度的影响,拟从提高学生英语水平、激发学习动机、营造跨文化交际环境等方面入手提高学生跨文化交际能力。