基于雨课堂的《财务分析理论与实务》课程教学改革研究——以浙江树人大学为例

摘要

实现"互联网""信息化"与高等教育教学的深度融合将是必然趋势。以浙江树人大学《财务分析理论与实务》课程的教学为例,分析了课程的现状和不足,探索了"雨课堂"模式下的课程教学改革实践并分析了改革效果,以期为同类课程的教学改革实践提供参考。