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以案例为导向的审计学教学方法探析

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摘要

以案例为导向进行审计学教学能取得事半功倍的效果,就案例教学如何在审计课堂中运用、预期教学效果以及对需要不断改进的地方进行了讨论.

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来源
《现代商贸工业》 |2011年第13期|148-149|共2页
作者
周瑞琴;
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作者单位

濮阳职业技术学院,河南,濮阳,457000;

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正文语种 chi
中图分类审计;
关键词
案例导向; 审计课堂; 教学方法;

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