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曾英; 阳林;
重庆水利电力职业技术学院,重庆402160;
任务型语言教学; 团队教学; 任务设计; 结果反馈;
机译:大学英语教材中的语用问题探讨(英文)
机译:大学英语教师对英语课堂交际语言教学的理解与实践探究:以沃莱加大学和安博大学为例
机译:EFL教师对任务型语言教学的看法与其主导教学风格之间的关系
机译:关于在线大学英语教材的发展探讨
机译:在任务型语言教学中注重形式-探索任务后活动和任务实践对学习者口语成绩的影响。
机译:一种创新的在线定性研究探讨患者患者综合征患者的症状体验
机译:任务型大学英语课程设计:以任务型语言教学为视角的研究
机译:大型格子不匹配材料的装置创新实现与整合 - 基础科学与实际应用的综合探讨。
机译:视听语言教材及视听语言教学方法
机译:对抵抗力采取措施的新探讨?检查海底管道并验证其阴极保护状态以及该领域的进一步创新?水下管道检查
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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