首页> 中文期刊> 《现代商贸工业》 >人本主义学习理论对我国教学改革的启示

人本主义学习理论对我国教学改革的启示

         

摘要

主要阐述了当前中国传统教育的弊端,以及如何借鉴人本主义学习理论对我国教学制度做出改革。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号