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数学教育应为学生步入社会做准备

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摘要

讨论了关于数学教育应该为学生从事社会所需要的能力做准备的问题,特别是在技术和数字化飞速发展的今天.提出关于"数学能力意味什么"这个当今世界的问题,并且提出需要什么样的内容以及教育为学生的21世纪技能以及数学推理能力做准备.

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来源
《现代商贸工业》|2017年第30期|150-151|共2页
作者
王伟芳;
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作者单位

山东省滨州市沾化区第一中学,山东滨州256800;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
21世纪技能; 数字化; 数学教育;
入库时间 2023-07-24 16:30:09

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