基于实践能力和职业能力需求的课程体系构建与教法创新的探讨——以《宠物影像诊断技术》课程为例

摘要

以实践能力和职业能力需求重构的专业核心课程体系,突出动手实践能力培养,基于互联网+的优势采用新兴的教学方法,充分将课程实践内容贯穿于理论教学,边教边做,随做随学的授课理念,缩短理论与实践内化时间。现以某高职院校专业核心课程为例,从课程体系构建思路、新教法展开教学的特点、教学实施逐一阐述,并针对该研究的反思与创新进行探讨。