乡镇小学语文作文教学策略探究

摘要

作文教学是小学语文教学的重要组成部分,作文写作是小学生语文素养的重要体现,是完成听说读写能力培养的重要环节。在实际的作文教学中,教师教的很头疼,学生学的很挠头。乡镇小学作文教学更是困难重重,本文立足于目前乡镇小学语文作文教学普遍存在的问题,力求探索提高乡镇小学语文作文教学水平的策略。