利用中国园林艺术的原理建构语文课堂——探求语文课堂调控的艺术化

摘要

中国的园林艺术是世界园林艺术的一支奇葩,它们的景点布置非常巧妙,可以说得上是巧夺天工。如果把它们的建构原理移用于建构语文课堂,会使我们的语文课堂更具艺术性,使我们的语文课堂进程更趋紧凑和合理。利用中国园林艺术的原理建构语文课堂能最终达到激活学生学习兴趣、培养学生能力、提高课堂效率的目标。主要就如何借用中国园林艺术的"和谐统一原理""中轴线原理""借景原理"建构语文课堂作了些粗浅分析。