课时导学案构建高中英语高效课堂研究报告

摘要

一、总结出导学案的编写制定原则1．导学案的设计必须分课时进行。这样做的好处是使教学有计划性和针对性，一方面利于教师备课和授课，以弥补传统教案的不足，另一方面是学生在课前、课堂和课后学习的时候也有资料可参考，复习有目标，重难点清晰易掌握，任务驱动学生积极主动的复习，同时，学生学好英语的信心也在随着不断完成任务而进一步增强。