加强新课程理念下高中化学实验教学的实效性

摘要

普通高中《化学课程标准》（实验）中指出：“实验化学”是普通高中化学课程的重要组成部分。设置该课程模块有助于学生更深刻地认识实验在化学科学中的地位，掌握基本的化学实验方法和技能，通过以化学实验为主的多种探究活动，使学生体验科学研究的过程，激发学习化学的兴趣，强化科学探究的意识，促进学习方式的转变，培养学生的创新精神和实践能力。可是，现实中的化学实验教学却存在着一种倾向：形式上的重视，思想上轻视，公开场合重视，私下里轻视。在新课程改革过程中，为了更好地提高高中化学实验教学的实效性，笔者对此问题进行了研究。