机译:论社会主义核心价值观融入大学生组织建设中-基于大学生组织官僚化的普遍反思。
机译:加纳教师远程教育(TDE)有效性的实证分析:温尼巴教育大学(UEW)对学生的老师,导师和协调员的看法
机译:将红色家庭传统纳入大学生社会主义核心价值的有效途径
机译:高校学生核心社会主义价值观的探讨与分析
机译:大学课程,服务和实践在留住退伍军人向高等教育过渡方面的有效性:退伍军人的心声-两所大学的案例分析方法。
机译:智利大学与牙科教育专业化有关的价值观:学生和教职员工的看法
机译:高校学生核心社会主义价值观的探讨与分析