把握教学关键追求自然生长——初中数学关键教学点'平行四边形的性质'教学思考

摘要

关键教学点在教学过程中具有奠基、示范、归纳、引领、启迪的作用.文章通过对教学案例“平行四边形的性质”的分析,探索实施关键教学点的有效教学策略.基于能力发展的关键教学点教学,应准确把握新知起点,聚焦教学关键问题,追求知识自然生长.