让我们一起走进2005

摘要

＜正＞亲爱的朋友: 新年好! 当您翻开这本《中学生数理化》（初中版）时,宣示着本刊已经来到了第25个年头.本刊1981年创刊以来,不仅陪伴着成千上万的学生走过他们的中学时代,引领他们步入全新的阶梯,而且本刊也由一棵稚嫩的小苗成为一朵引人注目的科苑奇葩,蝉联全国优秀科技期刊奖,荣获中国期刊方阵"双百期刊"奖.我们知道,《中学生数理化》的每一寸进步,都凝聚着广大读者的智慧和关心!