小学高年级语文口语交际教学中微课的应用

摘要

微课近些年来成为教学的热点话题, 其资源丰富多彩, 能够给教学带来许多便利性, 特别是抽象性、 复杂性的学科内容都可借助微课来降低学生的学习难度。 在小学语文教学中结合微课来助力口语交际教学, 既能丰富教师的教学方式, 又能促使学生的课堂参与积极性不断提高。 因此, 在小学高年级的语文教学中适度应用微课助力教学能够使我们较好地完成既定的教学目标。