趣味教学,提高学生写作能力——以初中语文写作教学为例

摘要

语文是初中阶段的基础性学科,在开展学科教学时,写作教学十分重要,因为写作教学锻炼的是学生的学科综合能力,教学难度大,为全面提升总体的教学质量,在当下的初中语文写作教学中,应注重学科教学方式的创新。趣味教学在学科教学中的引入,可以提升学生的学科学习积极性,使得初中学生具有更高的写作能力。基于此,本文分析了初中语文写作教学中的趣味教学应用。