聚焦区域,乐享多元游戏———幼儿园区域活动设计的思考

摘要

幼儿是以游戏为基本活动。通过游戏能够让幼儿生成失败或成功的体验,让幼儿在游戏当中认识世界、认识自我,实现自身人格的完善和丰富。所以,在当前,幼儿园应该真正的秉持着乐享游戏的原则,加强区域游戏的设计,让幼儿在活动参与的过程当中体验快乐,加以享受,达到理想当中最佳的教学效果。