言为心声,乐享交谈—借助区域游戏培养中班幼儿语言素质

摘要

幼儿园阶段是个体语言综合能力提升的关键阶段,是丰沛幼儿语言内容、丰富幼儿语言形式的重要时期,幼儿教师要充分借助区角游戏,为幼儿语言发展打造愉悦时空。本文主要论述了幼儿教师要善于从区域游戏环境创设、角色游戏推进、游戏后感悟交流等途径,来有效培养中班幼儿的语言素质。