培育劳动观念 筑基人生——小学道德与法治教学中渗透劳动意识点滴谈

摘要

劳动是人赖以生存的根本,也是造就幸福的必然之举。为此,在小学《道德与法治》教学中教师就得承担起这一历史性的使命,肩负起培育孩子正确的劳动观念,形成良好的劳动意识革命性任务。基于此,教学中教师就要立足课堂,较好地培育学生正确的劳动观念;还得引领学生知晓学会感恩,以此发展劳动观念;更要回归真实的生活,用生活来磨砺学生的劳动观念,最终能够较好地培养学生正确的劳动价值观,对他们未来产生积极地影响。