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吴雅冰;
福建省厦门市思明区第十幼儿园;
大班幼儿; 社会性品质; 合作游戏;
机译:幼儿园大班绘本教育中的问题及对策
机译:“创造”更好的植物角——大班幼儿植物角的自我管理
机译:餐后活动时间我做主——以大班幼儿为例
机译:幼儿园英语教育活动存在的问题及对策研究-以重庆市大足区幼儿园A为例
机译:两篇关于教育研究的论文:(1)使用最大班级规模规则来评估班级规模对数学成就的因果影响:来自Timss 2011的证据; (2)改变模型的功率考虑
机译:一个新的大班物种毒牛temporal的毒液与其属的其他成员的比较研究
机译:社会智慧发展过程通过DRAMA进行的早期儿童:对印度尼西亚零大班教育大学的幼儿园学生试点实验室的行动研究。
机译:2010-11学年首次幼儿园幼儿园:幼儿园纵向研究幼儿园轮次的初步结果,2010-11幼稚园班。 (ECLs-K:2011)。
机译:方法研究无条件反射幼儿-REFLEX对称扩展手
机译:汉字弹性多面体球研究幼儿
机译:部分例如心脏,用于对幼儿进行诊断的研究设备,具有用于将光学系统定位在体内的定位单元,以使系统在体内定义腔室,接收单元接收在腔室之一中收集的声音
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