读写整合教学模式在高中语文写作教学中的运用

摘要

在新课程改革的大背景下,高中的语文老师要科学的将阅读与写作相整合在一起,指导学生们在阅读文章时积累注意语文写作的素材,并且锻炼学生自身的写作思维,要让学生在写作中拓展阅读的视野,促进学生阅读与写作能力的提升。高中语文老师在语文教学中,应该科学的运用读写结合的方式,这样的话,对学生的能力和素质的提升有着非常重要的意义。语文教师的教学应以新课标改革思想为指导思想,注意高中语文教学运用读写整合模式。高中阶段是学生形成健全知识网的重要时期,教师要注意引导学生的写作体系的形成。