浅谈小学语文写作教学中的困境及应对策略

摘要

写作是学生综合素养的外化,直接体现着学生的语言表达能力以及语言构建、运用能力,而写作教学作为培养学生写作能力的重要途径,在小学语文教学中占据着重要的教学地位。但是,一直以来写作教学都是令教师与学生头疼的教学重点与难点,面临着一系列的教学困境,因此,这就需要教师应充分地进行当前写作教学困境的认知与分析,并通过多元化应对策略的实施,来实现小学语文写作教学现状的改善,促进学生写作能力的有效提升。