试论小学信息技术课堂教学改革

摘要

在新课程改革不断发展的今天,素质教育已经成为大势所趋,而素质教育开展的一个重要前提,就是开题开全各类课程。小学阶段,信息技术课程的主要教学内容,都是学生在学习和生活当中常见并且常用的一些基本操作,学生通过信息技术课程的学习,应当可以有效掌握这些基本操作,并可以将这些操作与自己的学习生活相结合,使信息技术真正成为学习生活的好帮手,但在实际的小学信息技术课堂教学过程中,教师教学方式单一,教学效果并不理想,针对这一问题,本文探究了小学信息技术课堂教学改革的相关实践。