语文核心素养下初中名著阅读任务群的活动策略研究

摘要

作为一门语言学科，语文与生活息息相关，不仅交流要用到语文，阅读书籍同样要具备一定的语文知识基础。所以除了传授知识外，语文教师的另一个任务就是培养学生的语文学习意识，促进其开展深入学习，攻克教学重难点。在初中名著阅读教学中，教师要以培养语文核心素养为目标开展任务群活动，提升教学质量与学习效果。