浅议在初中语文课堂渗透传统文化

摘要

我国有着五千年文明,悠久的文化积淀成为国家发展的软实力。随着社会的变革和一些外来因素的影响,我国的传统文化断层的现象开始显现,主要体现在学生对传统文化的认识非常少,缺乏对传统文化的学习兴趣。语文与传统文化的学习有着天然的联系,初中语文课文中就包含了大量古代优秀的古诗词作品,给学生学习传统文化提供了一个窗口。教师在授课时要善于抓住语文与传统文化的联系,优化教学方法,以此提高学生的文化素养。