小学数学教学生活化存在的问题及对策研究

摘要

小学数学教学生活化的研究在近几年内较为火热,但大部分小学教师都是依据自己的教学经验来理解数学教学生活化的,不免会出现对教学生活化的认识存在问题,包括教师对数学教学生活化的认识片面、忽视学生主体的生活实践、数学教学生活化素材的组织欠合理、数学教学生活化情境设置形式化、数学教学生活化的方式单一。这些问题在一定程度上会导致数学教学生活化的质量下降。对此,针对以上问题采取以下对策提升小学数学教学生活化的质量:加强教学生活化的理念、恰当组织生活化的教学素材、创设有效的生活化教学情境、丰富生活化的教学方式、注重生活化的作业布置。