以”浅阅读”为导向的初中语文名著阅读指导

摘要

随着互联网技术的持续发展,“浅阅读”方法逐渐被大家所认可。相传,在古时候就存在“浅阅读”这一教育方式,同时一直被古代语文教育所运用。虽然,目前,在语文教育过程中也在运用“浅阅读”教育方式,但是,由于没有高度重视与应用,严重影响初中学生在语文名著阅读方面的知识储备粮。因此,老师和们应当端正态度,明晰“浅阅读”教育方式的价值,使得这种具备突出价值的文化产物,充分体现自身的作用。