初中英语生活化教学实施策略刍议

摘要

新课程初中英语教学应当使教学“回归生活”,还学生以生活。把狭窄的教学变为融入生活的生活化教学,让学生在生活化的情景中提高听、说、读、写的能力。本文就如何将初中英语教学生活化进行分析。