作文升格训练在中职语文教学中的案例研究

摘要

作文教学是中职学校语文课堂教学的一个重难点。通过对作文选材、立意、语言、结构、情感、细节等的升格,可以提升作文的格局与水平。作文升格训练需要注意因材施教、对症下药、系统推进。本文以两个作文升格训练课堂案例,展示作文升格训练教学基本流程及其应用效果。