借优秀传统文化提升高中议论文写作水平的策略探析

摘要

在当前高考背景下,高中语文议论文写作教学存在重技巧传授、套框架模版的现象,导致的后果便是写作成果千篇一律,呈现思想浅薄化、形式固定化、缺乏“语文味儿”等结果。究之原因,则是学生文化积淀少、思维水平低。基于此,对深厚悠久的中华优秀传统文化的植入与学习可成为改变这种现状的良方。本文就“借优秀传统文化提升高中议论文写作水平的策略”话题做出了分立:借优秀传统文化阅读与活动提升作文内容质量、借古代优秀论说文提升作文形式与质量、借传统文化引题提供深入论说契机三大方面的阐述。